« Formation et recherche universitaire en gérontologie sociale : malentendus, amalgames et incapacité à penser les personnes âgées ainsi que les personnes handicapées autrement que comme objet de la seule santé »
( Pr Philippe PITAUD, août 2015)
Cet article non publié mais préparé pour un livre blanc sur la Gérontologie et son enseignement en France, livre qui se fait attendre, est une synthèse intéressante sur l’expérience du Master-AGIS comme de son équipe d’enseignants praticiens-chercheurs, au cours des dernières années.
Il pose le problème de l’enseignement de la Gérontologie Sociale dans notre pays, souligne les erreurs et les non-dits en la matière comme les enjeux pour l’avenir et les rendez-vous à ne pas rater pour notre pays par des « autorités », au sens large du terme, souvent atteintes de cécité en ce domaine.